Her yıl 8 Mart Dünya Kadınlar Günü’nü (IWD) kutlamak için, kadınların katkılarını ve bizi daha eşit bir geleceğe taşımaya devam eden toplumsal başarıları takdir etmek ve kutlamak için bir anımız var. Tüm kalbimle desteklerken, cesaretlendirirken ve hatta zaman zaman sırtımı sıvazlarken, bir yanım o gün düşünceli kaldı. Odak her yıl belirli bir alanla sınırlıdır – bu yıl dijital inovasyon, 2022’de iklim eylemi çabaları ve 2021’de Covid sırasında eşitliğe yönelik liderlik – o günün sunduğu kaldıracı en üst düzeye çıkarmaya yönelik kaynaklar ve çabalar. Gerçekte, eşitlik hedeflerine ulaşmak çok daha karmaşıktır ve altta yatan sosyo-ekonomik yapının doğasını hesaba katması gerekir.
IWD topic 2020’den “nesiller arası eşitlik” kavramı büyük önem taşıyor; hayatın çeşitli alanlarında arzuladığımız toplumsal cinsiyet eşitliği düzeyine ulaşmanın nesiller süreceğini kabul etmeye zorluyor bizi. DEF Küresel Cinsiyet Eşitsizliği Raporu bize her yıl ülke, dünya ve insanlık olarak ne kadar kötü durumda olduğumuzu anlatıyor. Küresel cinsiyet uçurumunun kapanması 132 yıl alacak (2022 Endeksi). Güney Asya’da heterojen bir bölgenin ülke farklılıkları dikkate alındığında 197 yıl sürecektir. Bu rakamlar, bir gün daha iyi performans rakamları elde etmemize yardımcı olacağını umduğumuz, etki odaklı çözümler için itici güç sağlıyor. Ancak, bizi nesiller boyu geride tutacak birbirine bağlı faktörler ağını düşünmek için yeterince zaman harcıyor muyuz? Örneğin, çözümlere ve teknolojiye erişebilen ancak erişimi olmayan kadınların önünde genellikle bir engel oluşturan kültürel koşullanmayı nasıl değiştiririz?
Tanzanya’daki köylerde yenilikçi eğitim teknolojisini test etmek için XPRIZE tarafından UNESCO ve WFP ile yapılan bir pilot çalışmada, eşit sayıda erkek ve kızdan oluşan bir grup çocuğun önüne bir tablet yerleştirildi. Teknolojiye güvenle ve güvenle yaklaşan erkeklerin, kızların ise aynı mekanda teknolojiye yaklaşımlarında daha kaygılı ve kaygılı oldukları gözlemlendi. Kadınlar genellikle kültürel olarak talimatları takip edecek, söyleneni yapacak şekilde yetiştirilir. Kesik bir lens alındığında, itaat derecesi farklıdır. Soru şu ki, teknoloji son kilometreye ulaşabilse bile, kültürel engelleri nasıl yıkacağız? Bu ölçülemeyen değişkenler arasında etkiyi nasıl ölçer, planlar ve uygularsınız?
Kısa bir süre önce Schmidt Futures tarafından düzenlenen ve Ukrayna’daki eğitimcilerin karşılaştığı son derece pratik zorlukları öğrendiğim Uluslararası Strateji Forumuna katıldım. Savaşın riskleri, yakın gelecekte birçok kişi için eğitimin çevrimiçi hale gelmesine yol açtı. Bir şehrin farklı bölgelerine farklı zamanlarda ve sınırlı sürelerle güç verildiğinden, çevrimiçi eğitimin verilmesinin zorlukları vardır. Diğer çatışma bölgeleri bize biraz içgörü sağlasa da, bunun uzun vadeli etkilerini ölçmek daha zordur. Hindistan’da benzer boşluklar gördük: Yıllarca süren Covid kısıtlamaları, bir nesil çocuk ve gencin öğrenme sonuçlarında geride kalmasına neden oldu – kadınlar ve kızlardan daha çok etkilendi. Düşük gelirli aileler, yalnızca iki yakayı bir araya getirmek için değil, aynı zamanda rekabet halindeki öncelikler arasında sınırlı sayıda aracı yönetmek için de mücadele etti – ebeveynlerin işi ve çocukların eğitimi. Bir UNICEF araştırmasına göre, hükümet ve sivil toplum dijital çözümlerle devreye girmesine rağmen, 6-13 yaş grubundaki çocukların %42’si erişim, altyapı veya teknolojik bilgi eksikliği nedeniyle uzaktan eğitimi kullanmadı. O zaman karşı cinsten çocukları olan veya farklı sınıflarda çocukları olan aileleri düşündüğünüzde, kimlere erişim izni verildiği merak ediliyor? Karar nasıl ortaya çıktı? Bunu ele almak için, cinsiyete göre ayrıştırılmış verilere ve müdahalelerin spesifik ve anlamlı olmasını hedefleyen nitel araştırmalara ihtiyacımız var.
Örneklerim, bu yılın teması olan DigitALL: Toplumsal Cinsiyet Eşitliği için İnovasyon ve Teknoloji’ye uyan unsurlara dayalı olabilir. Ancak niyetim, bizi resim yapmamız gereken sınırların dışında, daha geniş düşünmeye zorlamak. Bariz önlemlerin ötesinde, dünyamızın aslında bu boşluğu kapatması ve nesiller arası eşitliği sağlaması gerekecek. Başarı ve başarısızlık veya sosyal kabul paradigmalarını yeniden tanımlamak için entelektüel sınırlarımızı nasıl zorlarız? Örneğin, bireylere (erkekler ve kadınlar) çocuklara, hasta ebeveynlere veya kendilerine bakmak için onurlu ve sosyal güvenlikle “sıçan yarışından” çekilme seçeneği vermek. Novartis, Amazon, Microsoft ve Diageo gibi şirketlerin seçtikleri ebeveynlik yolunda bireyleri desteklemek için “Aile İzni” sunduğu örnekler var. Ancak bu fırsatların kullanımını normalleştiren kültürü henüz yaratmadık – evde oturan erkeklere ve hırslarına öncelik veren kadınlara hâlâ sıcak bakmıyoruz. Yönetim kurullarında ve önemli karar alma masalarında daha eşit ve çeşitli temsil için çalışmaya devam ederken, gerçekten evrensel olması için bu değişimi destekleyen kültürler yaratmak için de çalışmalıyız.
Makale, Kubernein Initiative’in kurucu ortağı Priyanka Bhide tarafından yazılmıştır.
IWD topic 2020’den “nesiller arası eşitlik” kavramı büyük önem taşıyor; hayatın çeşitli alanlarında arzuladığımız toplumsal cinsiyet eşitliği düzeyine ulaşmanın nesiller süreceğini kabul etmeye zorluyor bizi. DEF Küresel Cinsiyet Eşitsizliği Raporu bize her yıl ülke, dünya ve insanlık olarak ne kadar kötü durumda olduğumuzu anlatıyor. Küresel cinsiyet uçurumunun kapanması 132 yıl alacak (2022 Endeksi). Güney Asya’da heterojen bir bölgenin ülke farklılıkları dikkate alındığında 197 yıl sürecektir. Bu rakamlar, bir gün daha iyi performans rakamları elde etmemize yardımcı olacağını umduğumuz, etki odaklı çözümler için itici güç sağlıyor. Ancak, bizi nesiller boyu geride tutacak birbirine bağlı faktörler ağını düşünmek için yeterince zaman harcıyor muyuz? Örneğin, çözümlere ve teknolojiye erişebilen ancak erişimi olmayan kadınların önünde genellikle bir engel oluşturan kültürel koşullanmayı nasıl değiştiririz?
Tanzanya’daki köylerde yenilikçi eğitim teknolojisini test etmek için XPRIZE tarafından UNESCO ve WFP ile yapılan bir pilot çalışmada, eşit sayıda erkek ve kızdan oluşan bir grup çocuğun önüne bir tablet yerleştirildi. Teknolojiye güvenle ve güvenle yaklaşan erkeklerin, kızların ise aynı mekanda teknolojiye yaklaşımlarında daha kaygılı ve kaygılı oldukları gözlemlendi. Kadınlar genellikle kültürel olarak talimatları takip edecek, söyleneni yapacak şekilde yetiştirilir. Kesik bir lens alındığında, itaat derecesi farklıdır. Soru şu ki, teknoloji son kilometreye ulaşabilse bile, kültürel engelleri nasıl yıkacağız? Bu ölçülemeyen değişkenler arasında etkiyi nasıl ölçer, planlar ve uygularsınız?
Kısa bir süre önce Schmidt Futures tarafından düzenlenen ve Ukrayna’daki eğitimcilerin karşılaştığı son derece pratik zorlukları öğrendiğim Uluslararası Strateji Forumuna katıldım. Savaşın riskleri, yakın gelecekte birçok kişi için eğitimin çevrimiçi hale gelmesine yol açtı. Bir şehrin farklı bölgelerine farklı zamanlarda ve sınırlı sürelerle güç verildiğinden, çevrimiçi eğitimin verilmesinin zorlukları vardır. Diğer çatışma bölgeleri bize biraz içgörü sağlasa da, bunun uzun vadeli etkilerini ölçmek daha zordur. Hindistan’da benzer boşluklar gördük: Yıllarca süren Covid kısıtlamaları, bir nesil çocuk ve gencin öğrenme sonuçlarında geride kalmasına neden oldu – kadınlar ve kızlardan daha çok etkilendi. Düşük gelirli aileler, yalnızca iki yakayı bir araya getirmek için değil, aynı zamanda rekabet halindeki öncelikler arasında sınırlı sayıda aracı yönetmek için de mücadele etti – ebeveynlerin işi ve çocukların eğitimi. Bir UNICEF araştırmasına göre, hükümet ve sivil toplum dijital çözümlerle devreye girmesine rağmen, 6-13 yaş grubundaki çocukların %42’si erişim, altyapı veya teknolojik bilgi eksikliği nedeniyle uzaktan eğitimi kullanmadı. O zaman karşı cinsten çocukları olan veya farklı sınıflarda çocukları olan aileleri düşündüğünüzde, kimlere erişim izni verildiği merak ediliyor? Karar nasıl ortaya çıktı? Bunu ele almak için, cinsiyete göre ayrıştırılmış verilere ve müdahalelerin spesifik ve anlamlı olmasını hedefleyen nitel araştırmalara ihtiyacımız var.
Örneklerim, bu yılın teması olan DigitALL: Toplumsal Cinsiyet Eşitliği için İnovasyon ve Teknoloji’ye uyan unsurlara dayalı olabilir. Ancak niyetim, bizi resim yapmamız gereken sınırların dışında, daha geniş düşünmeye zorlamak. Bariz önlemlerin ötesinde, dünyamızın aslında bu boşluğu kapatması ve nesiller arası eşitliği sağlaması gerekecek. Başarı ve başarısızlık veya sosyal kabul paradigmalarını yeniden tanımlamak için entelektüel sınırlarımızı nasıl zorlarız? Örneğin, bireylere (erkekler ve kadınlar) çocuklara, hasta ebeveynlere veya kendilerine bakmak için onurlu ve sosyal güvenlikle “sıçan yarışından” çekilme seçeneği vermek. Novartis, Amazon, Microsoft ve Diageo gibi şirketlerin seçtikleri ebeveynlik yolunda bireyleri desteklemek için “Aile İzni” sunduğu örnekler var. Ancak bu fırsatların kullanımını normalleştiren kültürü henüz yaratmadık – evde oturan erkeklere ve hırslarına öncelik veren kadınlara hâlâ sıcak bakmıyoruz. Yönetim kurullarında ve önemli karar alma masalarında daha eşit ve çeşitli temsil için çalışmaya devam ederken, gerçekten evrensel olması için bu değişimi destekleyen kültürler yaratmak için de çalışmalıyız.
Makale, Kubernein Initiative’in kurucu ortağı Priyanka Bhide tarafından yazılmıştır.